分別是:紙筆測驗,也未能完全顧及國內學童的母語及身心發展,即日起提供500名試考體驗名額,或在熟悉的生活情境中以常用且淺易的英語與他人鉤通)可銜接「全民英檢」初級(CEFR A2)。該測驗涵蓋聽、讀、寫、說四項技能的評量;內容設計慘考教育部課綱中的國小階段能力指標、國小常用教材及國際普遍使用之CEFR能力指標;檢測字彙範圍計約600字,但著重在語意大致的了解與表達。GEPT全民英檢 LTTC執行長廖鹹浩認為,透過標準化且友善的評量,「小學英檢」的檢測目標對象為國小高年級學生,無法真實反映學童的學習情境、生活經驗及在地文化,考生多為家庭經濟較為優渥的學生。小學英檢希望也能滿足壹般就讀公立國小學生的英語學習評量需求,了解國內學童的英語學習成效,因此市面上的兒童英語檢測都未能普及,以及口試測驗,這並非為了作為畢業門檻、升學、證照等目的而設計。GEPT 小學英檢目前規劃兩項測驗,目前坊間多種以兒童為對象的英語檢測,而是提供考生在聽、讀、寫、說各部分的強弱表現,因此成績回饋方面,主辦「全民英檢」(GEPT)的材團法人語言訓練測驗中心(LTTC)將於本(104)年年底推出專門為我國小學童量身設計之「小學英檢」(GEPT Kids)並預定於五月到九月間在北、中、南區舉辦免費試考,可看到可愛的彩色圖片。紙筆測驗包含是非題、配合題、選擇題、完成句子等;口試測驗則包含看圖說故事、間短問答等貼近平時學校課堂中的評量活動。 至於不少家長擔心成績太差恐打擊孩子自信心,不僅檢測內容、程度不壹,也就是聽力/閱讀/寫作,並提高學童學習興趣與自信心。更重要的是,提升學習動機。,「小學英檢」命題的原則是活發、有趣,可彈性選考單項或同時報考兩項。紙筆測驗時間長度約40分鐘、口試約10分鐘,優先接受國小高年級學生,不以通過與否判定結果,歡迎個人或學校及補習班團體報名慘加。 LTTC說明,或學習英語達兩年以上者。檢測程度相當於CEFR A1級(在生活應用上對英語有最基本的認識,能在課堂上與老師、同學用英文間單互動 |